Sabtu, 28 Juli 2018

Peran dan Tugas Pemateri, Moderator, Notulis, dan Peserta dalam Diskusi.

Peran dan Tugas Pemateri, Moderator, Notulis, dan Peserta dalam Diskusi.
Sobat muda sekalian saat ini kita akan berbicara tentang diskusi. Setelah pelajaran ini berakhir kaka guru berharap sobat sekalian dapat memahami hal-hal sebagai berikut;
1.     Tahu siapa saja yang terlibat dalam diskusi.
2.     Tahu peran dan tugas dalam dikusi.


Sobat muda apa itu diskusi?

Dilansir dari wikipedia diskusi dimaknai sebagai interaksi komunikasi antara individu atau pun kelompok tentang suatu topik; tujuaannya untuk menghasilkan suatu pemahaman yang sama antara peserta diskusi. Semantara itu, Moh. Uzer Usman dalam bukunya yang berjudul Strategi pembelajaran mengatakan; diskusi kelompok adalah suatu proses yang teratur antara peserta diskusi untuk menghasilkan suatu kesimpulan yang sama. Dengan demikian kaka guru dapat menyimpulkan bahwa diskusi adalah interaksi komunikasi antara individu atau kelompok tentang suatu topik sampai pada suatu kesimpulan yang sama.


Kaka Guru siapa saja yang terlibat dalam diskusi?

Yang terlibat di dalam diskusi adalah pemateri, moderator, notulis, dan peserta.


Kaka Guru Apa Saja Tugas Mereka?

Kaka guru akan menjelaskan satu persatu;


Pemateri

Berperan sebagai penyampai materi (topik) yang dibahas.


Tugasnya adalah sebagai berikut:

1.   Menyampaikan materi sesuai dengan topik yang dibahas. Misalnya topik yang dibahas adalah Bahasa Indonesia maka tugasnya menyampaikan materi seputar EYD, Komunikasi, tips belajar Bahasa Indonesia yang menyenangkan, dan hal-hal lain yang berkaitan dengan topik.
2.    Menjawab pertanyaan dari peserta diskusi.


Moderator

Peran moderator sebagai pengatur jalannya diskusi.


Tugasnya adalah sebagai berikut:

1.   Membuka atau memulai diskusi. Biasanya dengan kata-kata pembuka seperti selamat siang, salam sejatera.....

2.    Menjelaskan topik diskusi dan aturan-aturan dalam diskusi. Contoh ‘bapak-ibu, saudara-saudari, dan seluruh hadirin yang berbahagia. Diskusi kita siang hari ini dengan topik.....(sebutkan topiknya); Hadirin sekalian sebelum kita memulai diskusi pada siang hari ini, izinkan saya untuk membacakan (menjelaskan) aturan-aturan dalam diskusi agar pembicaraan kita teratur. Pertama..... (bacakan atau jelaskan aturannya).

3.   Memperkenalkan pemateri. Contoh “demikian aturan-aturan yang harus kita taati bersama agar pembicaraan kita siang hari ini menghasilkan sesuatu yang berguna; Selanjutnya saya serahkan kepada bapak,....(disesuaikan dengan situasi dan kondisi, Catatan: jangan lupa di bagian akhir sebutkan nama); untuk menyampaikan (membawakan) materi disksui. Namun sebelum itu izinkan saya memperkenalkan riwayat pendidikan narasumber kita pada siang hari ini........(memperkenalkan narasumber dan jelaskan latar belakang pendidikannya).

4.   Mengatur jalannya diskusi. Bisasnya setelah pemateri selesai menyampaikan materi maka selanjutnya akan ada sesi tanya jawab. Bagian inilah modertor bertugas mengatur jalannya diskusi. Contoh “terima kasih bapak.... yang telah menyampaikan materi dengan sangat baik; hadirin sekalian, selanjutnya kita akan masuk pada sesi tanya jawab. Sesi pertama saya buka untuk empat orang penanya. “Silahkan berdiri dan sebutkan nama, kemudian langsung pada pertanyaan”. demikian seterusnya sampai sesi tanya jawab berakhir.

5.    Mempersilakan notulen untuk membacakan kesimpulan. Contoh “hadirin sekalian, rangkaian diskusi kita siang hari ini telah selesai. Selanjutnya saya persilahkan notulen untuk membacakan kesimpulannya.

6.    Menutup diskusi (permintaan maaf dan terima kasih), contoh bapak-ibu, saudara-saudari, dan seluruh hadirin. Demikian rangkaian diskusi kita pada siang hari ini. Mohon maaf jika terdapat kekurangan atau pun tutur kata yang tidak berkenan, atas perhatian dan kerja sama dari seluruh peserta, panitia, dan siapa saja yang terlibat dalam diskusi ini; atas nama panitia pelaksana saya menyampaikan apresiasi dan terima kasih yang sebesar-besarnya.          


Notulis

Berperan sebagai penulis poin-poin penting dalam diskusi


Tugasnya adalah sebagai berikut:

1.     Mencatat poin-poin penting dalam diskusi.
2.     Membacakan kesimpulan hasil diskusi.


Peserta

Berperan sebagai pendengar aktif dan kritis.


Tugasnya adalah sebagai berikut

1.     Bertanya,
2.     Memberi sanggahan dan argumentasi yang logis,
3.     Mencatat hasil diskusi sebagai dokumentasi pribadi.

Sobat muda demikian peran dan tugas pemateri, moderator, notulis, dan peserta dalam diskusi. Kaka guru berharap setelah pelajaran ini berakhir, sobat muda semua bisa mempraktikannya di depan kelas maupun di tengah-tengah masyarakat.


Catatan Tambahan

Pemateri disebut juga penyaji. Kaka guru apakah sama peran keduanya?. Jawaban kaka guru adalah bisa iya bisa juga tidak. Simak penjelasan berikut ini.

1.  Sama karena sama-sama menyampaikan materi kepada pendengar atau peserta.

2.     Beda karena pemateri adalah seseorang yang mengambil materi dari berbagai sumber, diolah, kemudian disampaikan kepada peserta diskusi sebagai suatu materi (bahan) untuk didiskusikan. Contoh seorang guru Bahasa Indonesia menyampaikan materi tentang berbahasa Indonesia yang baik dan benar. Nah sebelum menyampaikan materi tersebut, idealnya guru tersebut sudah mencari di berbagai literatur yang terkait dengan topik. Sedangkan penyaji adalah orang yang benar-benar ahli di bidangnya. Contoh Goris Keraf, ahli tata Bahasa Indonesia. Saat menyampaikan materi yang bersangkutan tidak perlu mencari di berbagai literatur yang terkait, tetapi langsung menjelaskan hasil penelitiannya di depan peserta diskusi. Jadi kesimpulannya penyaji itu ahli sedangkan pemateri belum bisa dikatakan ahli.

3.     Pemateri bisa lebih dari satu sedangkan penyaji adalah satu-satunya.


Jakarta, 28 Juli 2018
NEXT ARTICLE Next Post
This Is The Oldest Page
NEXT ARTICLE Next Post
This Is The Oldest Page
 

Delivered by FeedBurner